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水唯能下方成海 山不矜高自及天 ——李劍玲德育名師工作室舉行線下專題研修
來源:長郡中學    作者:新聞中心    發布時間:2020-05-27    點擊率:208

5月26日下午,長沙市李劍玲德育名師工作室在長郡中學舉行“班主任專業化成長之班會的‘道’與‘術’”主題研修活動,工作室首席名師李劍玲老師,名師黃雅芩老師、陳尚文老師、劉薇老師、賀紅老師、李眾來老師和全體學員參加了此次研修活動。

會議伊始,德育名師工作室對寒假開展的工作室“同讀德育經典,共研線上成長”系列活動進行了總結表彰。在“悅讀經典,助推成長”讀書微分享大賽中,劉薇、黃雅芩、陳浩榮獲特等獎,陳尚文、李釗、賀紅榮獲一等獎,王虹、奚小紅、陳婕、胡海軍、雍旭宇榮獲二等獎;在《怎樣培養真正的人》德育論文大賽中,陳浩、陳婕、劉薇榮獲特等獎,陳曉斌、謝雁琴、賀紅、戴蘭芳、沈利蘭榮獲一等獎;在“停課不停學”德育案例及論文大賽中,陳曉斌、王武輝、王虹榮獲特等獎,陳浩、陳婕、徐暢、賀紅、談剛榮獲一等獎,陳尚文、曾佳婧、楊紅英、蔣希,黎軒、謝凡、湯湘林、王振榮獲二等獎,同時工作室名師黃雅芩、劉薇榮獲“同讀德育經典,共研線上成長”系列活動優秀指導老師。

總結表彰結束后,德育工作室名師劉薇老師給工作室全體成員帶來了《尋道,亦求術》的班主任專業化成長的名師專題講座。劉薇老師以家長對自己是“技術流”還是“情懷派”班主任的探討的小故事為切入點,分享了自己對班會到底是什么的看法。劉薇老師認為,班會不是課、班會不是會、班會不是秀,它并非帶有負重感、隔離感和形式感。在劉薇老師看來,班會的實質是集會--領會--我“會”的過程,班會應該成為班主任必須練就的教育“技術”。劉薇老師通過鮮活的豐富多樣的班會實例,給工作室成員展示了如何完成一堂成功的班會以及如何實現班會的預設目的,給工作室成員帶來了很大的啟發。

李劍玲老師高度肯定了德育工作室寒假進行的“同讀德育經典,共研線上成長”系列活動,并對工作室每一位成員在假期取得的成果給予了贊賞與鼓勵。她認為,“好書微分享”“經典讀后感”“網課冷思考”等這些活動的開展,讓工作室成員在寒假中得以靜心思考德育問題,思維在交流中碰撞 ,智慧在碰撞中閃光。李劍玲老師通過對優秀作品的分享,讓老師在交流中,收獲德育智慧;讓老師在分享中,收獲個人成長。

水本無華,相蕩而生漣漪;石本無火,相擊而生靈光。本次研修活動,不僅是對寒假工作室的一系列德育活動的總結,更是對德育工作室成員的一次鞭策。優秀教師的經驗分享,優秀德育論文的全新解讀,必將引發老師們更深入的思考,進而推動德育工作室的德育研究的進一步發展。


(供稿丨李劍玲德育名師工作室 陳曉斌 編輯丨喬夢平




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